Visitamos la biblioteca de la escuela para aprender a hacer una investigación
2. ¿Cómo lo hice?
la maestra organizo equipos de 2 alumnos para poder identificar documentos cientificos een los procesos de invetigacion
3. ¿Qué funcionó bien?
fue una gran oportunidad para conocer el tipo de documentos cientificos para poder hacer mejores investigaciones
4. ¿Qué dificultades tuve?
al desconocer este tipo de documentos fue dificil poderlos identificar
5. ¿Cómo puedo mejorar?
investigando mas y teniendo en cuenta este tipo de documentos para hacer mejores trabajos
6. ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si___x__ No______
¿Por qué? por que ahora se nos hace mas facil poder hacer una investigacion
7. En la siguiente tabla, marca con una “X” aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de
poner en práctica y hacer avances
Competencias instrumentales x
Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.
Puesta en
práctica x
Capacidad de comunicación oral y escrita. x
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. x
Capacidad para gestionar y formular proyectos. x
Competencias interpersonales x
Capacidad para trabajar en equipo. x
Capacidad crítica y autocrítica. x
Compromiso ético. x
Competencias sistémicas
Habilidades de investigación. x
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. x
Liderazgo. x
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). x
Iniciativa y espíritu emprendedor. x
Búsqueda de logro. x
8. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente ____ Notable ___x___ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____
